Composition de l'atelier

Les élèves doivent être volontaires.

Ils peuvent être issus de différentes classes (6ème à la 3ème).

Un groupe de plus de 15 élèves devient difficile à gérer pour un seul enseignant.

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Equipement et lieu

Le lieu doit être suffisamment spacieux pour permettre des déplacements : salle de spectacle, gymnase, salle de classe (sans table et sans pilier).

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Instruments indispensables pour l'animateur (enseignant) :

 

 

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Il est préférable que les élèves viennent avec une tenue adaptée, ample et confortable (type tenue de sport).

Les cheveux doivent être attachés.

Les chewings-gums sont bien évidemment proscrits.

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Fréquence et durée de l'atelier

L'atelier peut se réunir une fois par semaine. Le format de 1H est le plus fréquent mais celui de 1H30 permet d'être plus efficace (surtout avec un groupe d'élèves important).

L'année scolaire donne la possibilité d'organiser 26 séances. Les matchs du tournoi démarreront au mois de mai.

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Progression des séances pour une bonne préparation

Les 26 semaines de l'atelier pourraient se décomposer comme ceci :

8 séances à dominante exercice 

• un temps d'échauffement

• un ou deux exercices

12 séances à dominante catégorie

• un temps d'échauffement

• travail sur une catégorie 

6 séances à dominante entraînement 

• un temps d'échauffement

• petits matchs

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Ressources

Dans l'onglet Les Exercices nous vous proposons une selection d'exercices que nous avons testés avec les élèves.

Vous trouverez d'autres ressources pour les exercices dans l'onglet Bibliographie, qui vous suggère des ouvrages pratiques ou des sites bien alimentés.

Pour trouver des thèmes en atelier et en match, vous pouvez utiliser la banque de thèmes du site dramaction (5557 thèmes disponibles) : http://www.dramaction.qc.ca/fr/improvisation/themes-dimprovisation/a/

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